三严三实心得体会

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作为“十八大”后参加工作的年轻党员干部，先后学习经历了党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育，虽然参加工作时间短，阅历不足，经验不够，不善于做基层工作和群众工作，但党中央在我们工作伊始就为我们把好了“总开关”，为年轻干部的成长点亮了“指路灯”，我们只有在日后的工作和生活中始终坚持“严以修身”，才能保证指路明灯不灭，走好漫漫人生路。

“青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向”。作为年轻党员干部，“严以修身”显得尤为重要。古人讲：“修身、齐家、治国、平天下”，修身排在首位。习近平总书记提出的“三严三实”，一样把“严以修身”放在了首位。最为年轻干部，对于如何做到“严以修身”，我有以下几点体会：

一是要坚定信念，找好人生“定盘星”。“人生是屋，信念是柱；柱折屋塌，柱坚屋固。”作为年轻干部，更要坚定理想信念，增强政治定力，把好思想建设“总开关”。当今社会，各种价值观念、利益取向、生活方式相互渗透、互相激荡，令人目不暇接。在这种纷繁复杂的环境中，始终保持坚定的信仰，牢固树立中国特色社会主义理想信念，做到心明眼亮，显得至关重要。身为年轻党员干部，不要觉得“坚定理想信念”是空话、套话，一定要始终谨记入党誓词，牢记全心全意为人民服务的宗旨，继承我党传承下的优良传统，以坚定的理想信念为航标，才能在这波澜壮阔的发展潮流中乘风破浪，直济沧海。

二要坚持学习，助力人生“发动机”。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。注重学习是每一名干部的终生课题。青年时期是积蓄力量的最佳时段，一生中有多少收获，很大程度上取决于年轻时候有几分耕耘。作为年轻干部，一定要身体力行，让学习成为一种政治责任、一种精神追求、一种生活方式，始终做到真学、深学，让学习工作化、工作学习化，要有敢当“小学生”的态度，向书本学，向领导和同事学，向人民群众学，在实践中学，让学习强大自己，克服“本领恐慌”，为人生航船添力加油。

三要坚守原则，把好人生“总开关”。“欲不可去，求可节”，欲望不能去除，但对欲望的追求是可以节制的。一个“节”字如同“防”字，意在强调

每个人的想法和感悟都有不一样的地方，此时我们可以选择动笔写一篇细致的心得体会。写心得体会可以帮助我们更加积极地生活，有更多希望，如果您想深入理解这一话题不妨看看“践行三严三实心得体会”，希望您赞赏该文的深度分析！

在十二届全国人大二次会议安徽代表团参加审议时，关于推进作风建设的讲话中，提到了各领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己;又谋事要实、创业要实、做人要实的重要论述，称为三严三实讲话。

大学生村官作为党的干部队伍向农村基层延伸的最前沿，更要严格按照三严三实的要求来严格要求自己，服务好人民群众。

三严是对自己的凝练和提升。特别是新参加工作的大学生村官，要时刻保持积极向上的心态，不断加强自身修养与学习提高，做好扎根基层服务好人民群众的心理准备。同时要严格按照规矩，任何时候任何情况都不搞特权、不以权谋私，以平常心从容对待村官工作。

三实是对领导干部工作生活方方面面作风建设的更高更实的要求。谋事要实、创业要实、做人要实。大学生村官在开展工作过程中，要坚持从实际出发，结合不同的实际情况、不同的客观需求，制定出符合实际的工作方法。脚踏实地，敢于担当责任，善于解决问题。要将帮助农民群众脱贫致富增收当做分内责任，要将在农村基层发挥和应用自身知识水平作为无上追求。要不断创造出人民群众满意、经得起实践和历史检验的成绩。

在全面深化改革的今天，作为一名大学生村官，任何时候都要坚信空谈误国、实干兴邦，要结合自身工作实际，了解下情，做好调查研究，充分尊重群众意愿，为农村建设、地方发展提意见、出谋划策。要进一步密切干群关系，充分调动群众参与改革发展得积极性，使广大群众真正在改革中受益;对于我们基层干部来说，要勇于发声，主动用自己的想法、自己的知识去影响人、去帮助人、脚踏实地，一步一个脚印，少说多干的作风，在工作中不断取得新成效。

三严三实相辅相成，是一个严密的整体。刘卫国代表认为，我们可以从不同角度去理解三严三实的深刻含义。对领导干部而言，这是行为准则;从干部工作角度来看，这是我们选人用人的标准;而从人民群众的视角来看，这又是群众评价和监督领导干部的标尺。三严三实为加强党风政风作风建设指明了方向。王美华委员说，三严三实是我们践行党的群众路线，反对四风的延续和升华。作为一名党员，严以修身、严以用权、严以律己，是最基本的党性

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严以用权，关键是严格规范党委用人权和政府事权。要严格制度程序、强化监督问责，让选人用人权在阳光下运行，加快建立权力清单、责任清单、负面清单“三个清单”

中央开展“三严三实”专题教育，有的放矢，切中要害，充分体现了全面从严治党的决心和信心。我们一定要牢固树立“作风建设永远在路上”的意识，在作风建设上持续用力，切实把严和实的要求立起来、树起来，扎实推进“开放宁夏、富裕宁夏、和谐宁夏、美丽宁夏”建设。

严以修身、严以用权、严以律己，首要的是解决好权力观问题，关键是严格规范党委用人权和政府事权，确保权力的行使不偏向、不变质、不越轨、不出格。公权姓公，不属于任何个人。公权为民，只能用来为人民服务。要牢固树立马克思主义群众观，搞清楚权力是谁给的、权力是用来干什么的，按照“三严三实”的要求依法用权、秉公用权、廉洁用权，真正把权力用在为民造福、为党尽责上。

党委用人权是一项极其重要的权力，也最容易出问题。选人用人是一个“风向标”，用好一个干部，可以激励一批干部;用错一个干部，也会挫伤一批干部的积极性。现在，许多干部出问题，除干部自身原因外，主要是一些党委(党组)在选人用人上出了问题。

行使好党委的用人权，重点要严格制度程序、强化监督问责，把党和人民需要的好干部选上来。《党政领导干部选拔任用工作条例》是“基本法”，必须严格执行，对干部工作的原则、标准、条件要坚持，对选拔任用的具体制度和要求要落实，不能“放水”，不能“留后门”，防止执行制度走过场。干部选拔任用程序是规定动作，必须严格履行，程序该走的必须走，一个都不能少，不能“下跳棋”，防止程序虚设、“空转”。加强监督问责是对干部最大的爱护，是对组织最有力的呵护，无论是各级党委及组织、纪检部门，还是各级领导干部，既要增强监督意识，对选人用人大胆监督，也要自觉接受各方面的监督，让选人用人权在阳光下运行。

政府事权是依法履职的权力，与经济社会发展息息相关，与群众的利益紧密相连，必须依法规范行使权力，决不能任性用权。政府事权必须于法有据，绝不能认为权力越大、权力越多就越好。

依法

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早动员。在全区“讲严立”专题警示教育动员部署会后，xx乡立即召开党委会和专题警示教育动员会，全面部署“讲严立”专题警示教育活动。成立了由党委书记任组长的专题警示教育领导组和办公室，确定专人负责组织实施和具体落实工作。

严推进。制定出台《关于在xx乡党员干部中开展“讲忠诚、严纪律、立政德”专题警示教育的实施方案》，排出各阶段工作安排表，对开展专题警示教育的活动内容、时间要求、参加人员、责任单位做出了具体部署，并要求全体机关干部及村两委班子紧密结合实际工作贯彻落实。

促学习。利用党委中心组、乡村干部大会、“三会一课”等，学习党章党规党纪，学习习近平新时代中国特色社会主义思想、十九大精神、习近平关于从严治党系列重要讲话精神和有关“讲严立”方面的重要论述;并在召开的建党97周年纪念大会上，党委书记林兰玉给全体党员干部上党课，不断提升党员干部的思想认识。

切实际。结合党员干部走访活动，走访慰问贫困户263户及老党员老军人8人。组织乡机关干部赴岩寺镇小练遗址祭扫烈士墓，重温入党誓词;组织全体党员干部观看警示教育片《永远在路上》;学习身边8起违纪违法反面典型案例，不断筑牢拒腐防变的思想防线。

政绩与政德是紧密联系的。政绩是政德的社会实践和客观体现，政德是政绩的道义评价和价值目标。领导干部的政绩离不开政德的保障和支撑，脱离政德讲政绩，就有可能背离我们党的初心和使命，容易滋生一些劳民伤财的“学费工程”、有始无终的“烂尾工程”、华而不实的“形象工程”。同样，领导干部的政德也离不开政绩的体现与表达，脱离了政绩讲政德，就会成为流于形式的空洞说教，容易出现一些冠冕堂皇的“纸面道德”、坐而论道的“表面文章”、无法兑现的“空头支票”。领导干部避免出现这些问题，必须始终把政绩与政德统一起来，既追求符合政德的政绩，又修炼彰显政绩的政德。

然而，在实际工作中，有的领导干部往往重政绩、轻政德，使得二者不能很好的相统一。在他们看来，政绩是“硬指标”，为官一任，政绩显赫，提拔有希望，群众看得见，还能留个好名声。而政德是“软指标”，考评不好量化，群众不太计较